logo du DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt

À propos

Réalité augmenté DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt © Chloé Michel
Motion Design DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt © Pierre Petit
Application Web design UX UI DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt © Hugo Chastan
Motion Design DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt © Chloé Michel
sérigraphie typographie DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt © Joélie Sémoulin
Motion Design Affiche DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt © Thomas Conroix
Motion Design Processing DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt © Malo Boutanquoi
édition DNMADE graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt © Hugo Chastan

Description générale


Le DN MADE “Graphisme augmenté” de Boulogne-Billancourt prépare les étudiantes et les étudiants à devenir designers graphiques et à plus long terme directrices et directeurs artistiques.

Cette formation associe graphisme et numérique. Elle s’appuie sur une conception "augmentée" de la communication, c’est-à-dire enrichie d’expérimentations, du développement d’écritures graphiques personnelles et d’une pensée critique sur les supports employés (en numérique et print), avec une approche prospective des médias et des outils utilisés. Le graphisme que nous défendons s’appuie sur une exploration de différents domaines voisins, issus du design et des arts visuels en général.

Quels cours ?


Durant trois ans, les étudiantes et les étudiants sont formé.es à la conception et à la réalisation de projets de communication sur médias numériques et imprimés. Elles et ils abordent ainsi les logiciels relevant aussi bien du support imprimé que du multimédia. Les cours de culture graphique et typographique, par une approche à la fois contemporaine et historique, les invitent à se constituer une culture visuelle singulière et personnelle. En parallèle, la pratique du dessin, de la vidéo, de l’animation et de la photographie leur permet d’enrichir leurs réponses aux différentes commandes. Plusieurs designer, artistes, chercheuses et chercheurs, théoriciennes et théoriciens, graphistes, actrices et acteurs du monde professionnel sont invité.es tout au long de la formation pour accompagner les étudiantes et les étudiants dans la construction d’une pensée critique et pour partager et présenter leurs travaux.

Et après ?


Cette formation vaut grade de licence et bénéficie d'une convention universitaire avec le département Design de l'ENS Paris-Saclay. Au terme des trois années, les étudiantes et les étudiants développent un projet professionnel personnel qui synthétise l’ensemble de leurs acquis. Grâce à des crédits ECTS, une poursuite d’étude est possible au niveau bac + 4 dans différentes écoles ou universités en France ou en Europe, au niveau Master (recherche ou pro), en DSAA, dans des formations professionnalisantes ou en alternance (comme les Gobelins), aux Arts Décoratifs, aux Beaux-Arts, etc. Cette section est ouverte à tous les bacheliers. Le recrutement se fait sur dossier et sur entretien. Il faut s'inscrire sur Parcoursup.

Portfolios

DNMADE 2022-2025


Eve Arfi
Faïza Azaïzia
Vincent Bertin
Lorraine Bonneville
Chloé Chevalier
Manon Faroult
Lilian Genevrais
Clara Launay
Nathan Macé
Ulysse Michel
Elise Sautet
Nathan Sonzogni
Flora Soulagnet
Serena Taleb


DNMADE 2021-2024


Odilon Aouatah
Médéric Chapiseau
Mélany Charlec
Scar Descalzi
Quentin Dissard
Nathan Elie
Victor Facon
Madeleine Meranger
Emelyne Phung
Louise Roo
Elijah Tema


DNMADE 2020-2023


Sophie Aubé
Am Courbot
Marine Drouin
Sarah Garraud
Maïlys Larmitou
Antoine Liberman
Aurélien Maufroid
Ivo Querniard
Clara Saffre
Candice Terle
Yassmine Tissaoui
Marion Villette


DNMADE 2019-2022


Eulalie Aries
Laure Azizi
Maïwenn Brochen
Leïla Courset
Louanne Fournier
Élisa Gandon
Maïlie Hombert
Emeline Martin
Josselin Romé
Pierre Roussel
Léa Toluzzo

DNMADE 2018-2021


Erwan Batnini
Laura François
Léo Gobin
Martin Gouriou
Emma Grosu
Julia Koussa
Sarah Marouzé
Jessy Moreira
Tonya Palcy
Elodie Perez
Enora Pichavant
Julia Rodriguez

BTS 2017-2019


Emeline Bruyères
Maëva Calmettes
Thomas Conroix
Amélie Cordier
Marie-Liesse de Solages
Philomène Dont
Astrid Dovillez
Clarisse Galasso
Lucas Gallo
Julie Gohier
Morgan Gomez
Pierre Petit
Sébastien Petit
Julian Rosinel



BTS 2016-2018


Laura Abry
Armelle Bocage
Malo Boutanquoi
Arthur Brun
Alexiane Capitaine
Hugo Chastan
Kenza Djeriri
Léa Francois
Marie Gelix
Estelle Lesage
Sarah Manzaro
Chloé Michel
Lara Nagy
Joélie Sémoulin
Amélie Vorms

BTS 2015-2017


Maxime Barbier
Salomé Bengold
Chloé Delattre
Mickaël Emile
Marie Geoffrion
Georges Khayat
Jeremy Lorent
Claire Moutier
Nicolas Pauthier
Charlotte Pezé
Guillaume Pontes
Marion Robin
Camille Rostoucher
Yves-Gabriel So
Vincent Pittiglio

Formation

La Fabrique des Programmes


Dès les premiers mois de leur formation, nos étudiantes et nos étudiants abordent différentes techniques et logiciels spécifiques qui leur sont présentés en lien avec leurs contextes historiques et économiques. Les programmes enseignés leur permettent de faire rapidement l’acquisition des outils employés par les graphistes professionnel.les. Tout au long de la formation, ces savoir-faire sont ensuite questionnés et mis en œuvre dans une démarche exploratoire et critique.

Surfaces & supports


Le DN MADE “Graphisme augmenté” envisage le graphisme et la typographie dans la grande diversité des supports et des surfaces convoqués, en pensant leur complémentarité. Il s’agit de penser aux implications de chaque support, sur écran ou papier, et d’envisager les liens et les passages entre numérique et imprimé.

Ecritures & traductions graphiques


La formation propose, sur les trois années, un espace de recherche et d'expérimentation qui permet à chaque étudiantes et étudiant de s’emparer des outils du dessin (fixe ou animé) afin de développer une écriture graphique personnelle. Ce travail de mise en forme est guidé par les contraintes spécifiques de la communication visuelle, liés à une commande précise (identité visuelle, affiche, logotype, campagne de communication...) qui doit être analysée.

Partenariats

DNMADE graphisme augmenté Boulogne-Billancourt Beaubourg

Centre Pompidou (2019)



Création d'outils de médiation dans le cadre de l'exposition La Fabrique du vivant. Pour la troisième année consécutive le centre Georges Pompidou a fait appel aux étudiantes et étudiants du BTS design graphique numérique de Boulogne-Billancourt pour concevoir et réaliser des dispositifs numériques de médiation. Les étudiantes et étudiants devaient travailler à partir des œuvres de l'exposition la Fabrique du vivant. Il s'agissait de concevoir un dispositif interactif réalisé dans processing mettant en jeu une problématique soulevée par une des œuvres de l'exposition. Ce dispositif accessible dès 5 ans avait aussi pour but de faire découvrir le code créatif aux enfants en leur proposant d'expérimenter, de jouer avec un signal numérique.

Centre Pompidou (2018)



Création d’ applications de médiation pour une sélection d’ œuvres présentées dans les collections permanentes du Centre Pompidou, dans le cadre du parcours "L’ Œil écoute", qui interroge les liens synesthésiques entre les arts plastiques et la musique ou le son. Ces projets ont été présentés par les étudiantes et les étudiants lors du week-end de la Fête du Code Créatif, les 3 et 4 mars 2018.

Oxfam (2017)



Suite à la publication en janvier 2017 de son étude "Une économie au service des 1% dénonçant les inégalités économiques et sociales dans le monde", Oxfam France fait appel aux étudiantes et étudiants du BTS 2 pour concevoir et réaliser une vidéo de 30 secondes mettant en scène un fait marquant.

CIP (2017)



Création et réalisation de teasers pour promouvoir l’événement "Avant-Premières !", festival qui s’est tenu du 5 au 11 juillet 2017 et qui proposait au public de découvrir en avant-première 29 films dans les salles du réseau des Cinémas Indépendants Parisiens. Le projet d’Estelle Lesage et Malo Boutanquoi a été sélectionné et diffusé dans les salles parisiennes.

Contact

Site web et Showreel réalisés par Thomas Conroix, Marie-Liesse de Solages & Astrid Dovilez étudiants en BTS2 design graphique numérique en décembre 2018.